tablèt ta dwe ale nan sal klas la

Jul 17, 2019 Kite yon mesaj

Dènyèman, uit depatman edikasyon, sante ak sante nan pwovens Jiangsu te bay opinyon sou prevansyon ak kontwòl timoun yo ak myopya adolesan '. Li entèdi entèdi pou elèv yo pote pwodwi elektwonik tankou telefòn mobil pèsonèl ak òdinatè grenn nan salklas la, ak pote yo nan lekòl la pou gad inifye. Ansèyman ak travay plasman pa depann sou pwodwi elektwonik. Dire a nan ansèyman lè l sèvi avèk pwodwi elektwonik pa depase 30% nan tan an ansèyman total nan prensip. Nan prensip, se dokiman yo itilize.


Se pa premye ka ke pwodwi elektwonik tankou tablèt ak telefòn mobil pèsonèl yo entèdi entèdi. Nan dènye ane yo, dokiman yo menm yo te pibliye pa edikasyon depatman administratif nan Shandong ak Liaoning. Rezon ki fè la se trè senp. Paske jèn moun yo obsede avèk pwodwi elektwonik, pousantaj myopya yo te augmenté, ki te afekte kwasans lan an sante nan jèn moun. Mwen kwè ke li entèdi entèdi pou antre nan sal klas la avèk telefòn mobil pèsonèl yo, ki nan liy ak ansèyman aktyèl la nan lekòl primè ak segondè Sepandan, li pa apwopriye pou entèdi tablèt yo antre nan sal klas la.


Premyèman, te to myopya elèv yo leve soti vivan epi yo pa ka atribiye a tablèt. Kòm nou tout konnen, to a segondè nan myopya nan mitan elèv lekòl primè ak segondè se yon fenomèn komen sèjousi ak yon faktè enpòtan ki afekte kwasans lan an sante nan adolesan. Rasin kòz la se konsèp edikasyon tès oryante ak gwo rasin ak abitid move etid. Konplètman rezoud pwoblèm sa a, nou dwe detwi konsèp nan edikasyon oryante-egzamen ak kouray ankouraje bon kalite edikasyon. Avèk aprantisaj asistans, ni tan pou aprann ni aprann se rasin kòz myopya.


Kòm pou elèv ki obsede avèk pwodwi elektwonik tankou tablèt, edikasyon an ak jesyon nan lekòl yo ak fanmi yo pa nan plas yo, epi yo gen ti kras fè ak tablèt. Ka sa a ki kalite fenomèn dwe evite si jesyon estanda a nan tablèt ranfòse. Si se mekanikman "yon sèl gwosè a adapte tout" kalite entèdi totalkapital, li se tou domaje manje a, ak rezilta a pral kontreproduktiv.


Dezyèmman, kòm yon konpayi asirans enpòtan pou ankouraje enfòmasyon sou edikasyon, itilizasyon syantifik nan òdinatè grenn pral fè edikasyon lekòl briyan. Nan epòk "Entènèt +", enfòmatizasyon edikasyon se yon senbòl enpòtan nan modènizasyon edikasyon, ki ede amelyore kalite ak ankouraje jistis. Kòm yon konpayi asirans enpòtan nan enfòmatik edikasyon, pou sèvi ak konprime ki asiste ansèyman pa pral sèlman fè elèv yo aprann ekskiz, men tou, fè ansèyman pwofesè yo an pwofondè-, epi tou fè jesyon an ansèyman lekòl la ekskiz ak evalye syans.


Espesyalman, ak itilize nan òdinatè grenn, elèv yo ka lib pote soti nan aprantisaj pèsonalize ak nwaj dyalòg. Pwofesè yo ka syantifikman ak efektivman pote soti nan ansèyman egzak ak kominikasyon an pwofondè-. Jesyon ansèyman rapid ak enstantane akòz teknoloji enfòmasyon. Done se syantifik ak efikas ... cham nan konprime ede grenn se evidan.


Avèk emisyon an ak aplikasyon "Ministè Edikasyon an" Edikasyon enfòmatik 2.0 Plan Aksyon ", pwosesis la nan enfòmatik edikasyon ap akselere, ak wòl nan edikasyon grenn-ede ak ansèyman yo ap vin pi plis ak plis enpòtan.


Twazyèmman, li entèdi entèdi pou rantre nan sal klas la ak òdinatè grenn. Li enposib pou wè edikasyon ke teknoloji enfòmasyon tankou òdinatè grenn yo pote. Li pa rekonèt wòl enpòtan nan informationization edikasyonèl nan amelyore bon jan kalite ak ankouraje ekite, epi li pa menm lakòz pwoblèm tankou mystightedness elèv yo. Rasin li nan manti nan neglije sans nan ijans ak misyon pou fè pwomosyon edikasyon bon jan kalite. Li bay manti nan lag nan konsèp la nan edikasyon. Avèk emisyon nan "Lachin Edikasyon Modènizasyon 2035", pwosesis la nan modènizasyon edikasyon ki te akselere, epi li se entèdi totalkapital yo pran yon grenn nan sal klas la.


Nan yon Nutshell, tablèt ta dwe ale nan sal klas la.